Краткая информационная справка

Цели и задачи интеллектуальной олимпиады

• изучение отечественной истории и культуры;
• развитие проектной работы и расширение методической и содержательной базы интеллектуальных соревнований; 
• объединение молодежи в деле изучения и сохранения отечественного культурного наследия;
• знакомство с принципами честной игры;
• создание условий для поддержки одаренных детей;
• повышение педагогической квалификации учителей, аспирантов, студентов, научных работников, принимающих участие в проведении Олимпиады. 

Основные характеристики олимпиады

1. Главные составляющие олимпиады 
1.1. Соревновательная 
Олимпиада состоит из соревнований на память, эрудицию и скорость мышления. 
1.2. Тематическая
Часть заданий олимпиады связана единой темой. По этой теме также предлагаются специальные исследовательские и проектные задания. 
2. Индивидуальный и командный зачеты
Результаты всех участников олимпиады одновременно учитываются в командном и индивидуальном зачетах. 
3. Доступность олимпиады для всех учащихся
В олимпиаде могут принять участие ребята разного возраста (с 3 по 11 класс) и уровня подготовки. 
4. Олимпиада для учащихся начальной школы
За основу взяты адаптированные для младших школьников интеллектуальные задания старшеклассников, плюс дополнительные конкурсы. 

Организаторы олимпиады

• Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет (http://pstgu.ru)
• Методическая группа всероссийской олимпиады по Основам православной культуры (http://www.pravolimp.ru)
• Фонд просвещения "МЕТА" (http://www.fpmeta.org)
• неформальное всероссийское содружество учеников, выпускников и учителей «Хранители истоков». 

Темы прошедших интеллектуальных олимпиад «Наше наследие»

2010–2011
«300-летие со дня рождения М. В. Ломоносова»
2009–2010
«65-летие Победы в Великой Отечественной войне: школа, ученики и учителя в годы ВОВ».
2008–2009
1. «История семьи – история России»
2. «Ратная и духовная слава России: Полтавская битва».
2007–2008
«Музей и школа». 
2006–2007 
1. Школьные туры: «Монастыри в истории» или на усмотрении школ. 
2. Региональные полуфиналы: «Монастыри в истории», «65-летие битвы под Москвой». 
3. Открытый всероссийский финал: «Монастыри в истории». 
2005–2006
1. Школьные туры: «Ратная слава России: 625-летие Куликовской битвы».
2. Региональные полуфиналы: «Ратная и духовная слава России: на пути к единению (1598–1613)».
3. Открытый всероссийский финал: «150-летие Третьяковской галереи».
2004–2005
«60-летие Победы в Великой Отечественной войне». 
2003–2004 «Православные праздники», «Династия Романовых» 

Информационное освещение олимпиады

Сайт в Интернете - http://ovio.pravolimp.ru. 
Мультимедиа диск «Интеллектуальная олимпиада „Наше наследие”».
Методические буклеты с общей информацией об олимпиаде, олимпиаде в начальной школе и о финальных мероприятиях олимпиады 2005–06 (выпуск планируется в июле)
Видеофильмы и видеосюжеты: «Первая школьная интеллектуальная олимпиада 2003–04», «Финал I открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады (12 февраля 2005)», «Интеллектуальная олимпиада „Наше наследие” в начальной школе (3 ноября 2005)», «Региональный полуфинал среди православных школ московского региона (19 ноября 2005)», «Региональный полуфинал среди школ Подольского района Московской области (3 декабря 2005)», «Зимний проектный молодежный слет. „Наше наследие: 150-летие Третьяковской галереи” (7–9 января 2006)», «Финал II открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады „Наше наследие” (3–4 февраля 2006)».
Публикации: газеты «1 сентября. История», «Подольская земля», альманах «Хранители», газета «Плёсково», новостные интернет-ленты: www.prokimen.ru, www.rusk.ru, www.portal-slovo.ru и др.

Краткое описание соревнований

Сведения об истории проведения Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиады «Наше наследие»

В настоящее время существует множество различных предметных олимпиад. Открытая всероссийская интеллектуальная олимпиада (ОВИО) «Наше наследие» создавалась как межпредметная олимпиада, ориентированная на выявления одаренных детей независимо от сферы их особых предметных талантов. Задания, разбитые на различные блоки, позволяют детям продемонстрировать свои способности в скорости и качестве запоминания, эрудиции, скорости мышления при решении логических задач и анализе текстов. 

Важно отметить, что для каждой олимпиады задания блока эрудиция и сопутствующих олимпиаде проектных заданий каждый год подбирается важная историческая тема. И все участники олимпиады после ее завершения оказываются обогащенными новыми знаниями. Тема объявляется заранее, и все участники имеют равные возможности для подготовки. 

Особо надо отметить проектные работы, сопутствующие темам олимпиады. Что только не сделали участники финальных мероприятий за эти годы: компьютерные и настольные игры, видеофильмы, игровые путеводители по музею, альманахи и книги памяти, методические пособия. 

Первая интеллектуальная олимпиада была проведена в 2003 г. только на уровне православной школы-пансиона «Плёсково» (Московская область), уже в следующем году к участию в олимпиаде присоединились общеобразовательные школы Подольского района, а с 2005 г. в олимпиаде регулярно принимают участие школьники из минимум 10 регионов РФ. 

Качественный и количественные изменения в организации и проведении олимпиады произошли с 2009, когда главным организатором олимпиады стал Свято-Тихоновский гуманитарный университет. В 2010-2011 в олимпиаде уже участвовали 600 школ из 40 регионов РФ и были после небольшого перерыва возрождены олимпиадные туры для учащихся начальной школы. 

Отличительной особенностью 2010-2011 стало проведения финала впервые за пределами Московского региона. Итоговые соревнования проходили в гимназии № 67 г. Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургском государственным университете. 

С 2010-2011 через сайт олимпиады принимаются результаты туров со всей страны и ведется общероссийский рейтинг. 

Важной составляющее олимпиады проведение итогового соревнования и закрытия в значимом историческом месте. Финалисты олимпиады награждались в музее-заповеднике «Коломенское», в центральном музее Великой отечественной войны, в Доме ученых в Санкт-Петербурге и др. 

За 7 прошедших олимпиад победителями в личном зачете становились только 6 учащихся. Первая из победительниц сейчас заканчивает мехмат МГУ, один студент МАИ, другой Московской духовной академии, победительница 2010 г. поступила в Высшую школу экономики, а еще двое продолжают обучение в школе и готовятся связать свою будущую профессию с филологией и историей. 

ОВИО «Наше наследие» получила многочисленные положительные и даже похвальные отклики. И особенно важно отношение к олимпиаде учителей. В трудные для олимпиады 2008 г., когда она осталась без какой-либо официальной поддержки – участники олимпиады, предыдущих лет, явились инициаторами проведения туров в своих регионах, победители которых за свой счет приехали в Москву. Многие прислали письма в поддержку и необходимость проведения такой олимпиады. 

Центральной темой олимпиады 2011-2012 года будет тема «Отечественная война 1812 года»