Зачем учить своих детей врать, нарушать инструкцию? Они что от того что получат диплом 1 степени станут умнее? Нет! Они научатся жить не по правилам! И куда пойдет наша страна с такой элитой? Скрываться от налогов? Думать что правила это не для них?
Из 3780 загруженных результатов у 280 или максимально возможные 80 баллов или 79! Это ЛОЖЬ!!!!! Это не контрольная, а олимпиада и столько баллов набрать нельзя! Дайте выполнить олимпиаду взрослому члену Вашей семьи в соответствии с инструкцией и хорошо, если он 60 баллов наберет.
Чему Вы научили ребенка, загрузив максимальный результат?
А Вы подумали что Вы УКРАЛИ дипломы у других детей, кто с родителями делал задания по правилам. Дипломы считают с учетом всех результатов и те кто завысили, просто не дали получить дипломы, тем кто выполнял по инструкции.
Много что еще можно сказать, но думаю суть ясна.
Любите своих детей, а не дипломы! И помните, что есть и другие дети!
Продолжение новости от 13 мая.
Неделю на сайте была размещена та, часть новости что выше. Подведем итоги.
Зачем мы это написали?
- чтобы те, кто планируют участвовать в наших очных турах под контролем независимого жюри поняли, что мы не относимся к олимпиаде равнодушно и за прозрачные и честные олимпиады;
- чтобы, какой-то процент родителей задумался, что выполнение заданий не по правилам, ради диплома своего чада, одновременно обижает других детей. И те, кто делают задания по инструкциям и правилам оказываются в числе аутсайдеров. Им что делать также? Сможет ли существовать страна, где со школьной скамьи, ради диплома, учат жить не по правилам?
Теперь какой решение мы приняли с оценками итогов тура?
Мы на 100% знаем что больше 50% результатов завышенные, но, тем не менее, у нас нет механизмов это доказывать, а главное мы в этом не видим большого смысла.
Все получат дипломы в точности с загруженными результатами. Да многие дети не получат дипломы, которые могли бы. Но! Поверьте ДИПЛОМЫ – это НИЧТО!!! Они вообще никому не нужны!! Ну, нет у Вашего ребенка еще одной красивой бумажки, он, что от этого менее любим или глупее? Портфолио? Ни в одном хорошем учебном заведении на дипломы не смотрят, а если смотрят, то на дипломы конкретных олимпиад и туров. Но главное это то, как ребенок отвечает на экзамене в это учреждение.
А зачем тогда было участвовать? Для знаний! И даже те, кто завысили результаты получили безусловную пользу.
Даже тройная польза получилась:
- дети получили знания и опыт;
- родители задумались, что когда ты делаешь, что-то не по инструкциям и правилам от этого больно другим, а для страны опасно. А если для страны опасно, то опасно и для собственных детей, которые в этой стране будут жить;
- плюс кто-то, если не знал, то узнал о ценности дипломов дистанционных олимпиад без контроля независимого жюри. Ценность нулевая и все кто занимается приемом или оценкой портфолио прекрасно это понимают и знают.
Домашняя обстановка тут не причем. Вы засекли ребенку на слово и на чтение - 5 минут? Вы проконтролировали, что логику надо было делать - 15 минут. А я думаю, что на 16 баллов ребенок и за час логику не сделает. То что можно набрать максимум в кроссворде и тесте никто не спорит, там было несложно, даже в чтении можно, ограниченному числу участников. А вот в других заданиях с соблюдением временно регламента проблематично. Но опять таки можно в отдельном и 16 набрать, но чтобы во всех!
Вы только подтверждаете, то что написано. Ваш ребенок непросто участник, а дипломант финала прошлого года среди 3-4 классов, и это когда учился в 3 классе. И вот такой опытный и одаренный участник получает в логике - 14 и чтении 14. И это непросто нормально, а очень хорошие результаты. Какая логика бы не была простой, всегда где-то по невнимательности или еще по каким-то причинам ошибки бывают. Но Ваш ребенок скорее всего за этот тур не получит даже диплома 3 степени! Это что нормально?
" 1-классники. Так вот 33 первоклассника набрали МАКСИМУМ 16! Больше 200!!!!!!!!!!!!!!!! первоклассников показали максимум в "Слове"! ДВЕСТИ !!!!!!!! ПЕРВОКЛАССНИКОВ полностью решили кроссворд!!"
Конечно, смешно читать статистику , если бы не было так грустно )))
Если еще не все понимают масштаба беспредела, то проиллюстрирую на логике.
В муниципальном туре похожую логику писали 18 тысяч детей из них только 2 человека написали на 16 баллов и 8 человек на 15 баллов.
В региональном туре писали 1757 детей лучший результат в логике 14 баллов.
А вот итоги нашего тура пока загрузили результаты 3937 детей, так вот на 16 баллов логику написали 363 участника!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Но и это еще не все. У олимпиады общие задания для 2-4 классов и по желанию может участвовать 1-классники. Так вот 33 первоклассника набрали МАКСИМУМ 16! Больше 200!!!!!!!!!!!!!!!! первоклассников показали максимум в "Слове"! ДВЕСТИ !!!!!!!! ПЕРВОКЛАССНИКОВ полностью решили кроссворд!!
Ну и на всякий случай для сравнения. У нас загрузили результаты 379 первоклассников. А в муниципальном туре, где такой же кроссворд по уровню участвовало 4308 второклассников из них 6 человек решили кроссворд на 16 баллов.
Я считаю, что учитель не должен загружать завышенные результаты, а должен говорить с родителями.
Уважаемая Дарья Сергеевна!
Долго думал нужно комментировать или нет. Многолетний опыт показывает, что как правило не нужно. Но попробую. Ваш ребенок безусловно талантливый и способный, будем рады в перспективе знакомству на финале. Но Вы сами проанализируйте. В муниципальном туре 1 классов, где задания значительно проще в логике у Вашего ребенка 5 баллов, а сейчас 14. Я Вам как человек, многие годы занимающий и олимпиадой и одаренными детьми, могу сказать, что в конкретном заданий можно тренировкой добавить 3-4 балла, но никак не 9. С другими заданиями похожая ситуация.
Видимо Вы все таки что-то сделали не так, но мы точно не будем спорить, что Вы сделали не так, Вам это лучше знать.
Из детей моего класса справились очень хорошо тоже именно те, которые принимали участие в этом марафоне. И действительно, дети 3 класса говорили, что задания были нетрудные.
В индивидуальных турах не бывает благодарственных писем.
В любом случае хочу сказать огромное спасибо организаторам и лично Викентию Генриевичу за проведение этого тура, за возможность лишний раз проверить свои знания и потренировать ум! Терпения Вам! И ещё раз прошу прощения за излишнюю эмоциональность.
Это сложный и важный момент! И важный для всех.
1) Взрослые должны понять, что нужно внимательно изучать положение о конкурсе в котором планируют участвовать. 80% школьных и не только конкурсов субъективны и даже гениальная работа может даже не стать призером. В частности данный тур относился именно к такому конкурсу, где обеспечить контроль невозможно. И это надо понимать и не ждать от такого конкурса диплома. Если нужен диплом - просто пишите максимум. Если хочется быть честным, то расценивайте тур как получение знаний и тренировку. Если Вашему ребенку важен любой диплом, а это уже не совсем хорошо, (как правило диплом нужен зачем-то родителям), то просто надо поговорить с ним заранее, что вот есть такая олимпиада, она поможет тебе подготовиться к более важной, диплом здесь нам не нужен.
2) Мы не можем в ответ на нарушения, то же быть нарушителями. Конкурс объявлен, участие добровольное, никакого продолжения у данного тура нет. Остальное на совести участников.
На всякий случай. А Вы знаете СКОЛЬКО таких липовых результатов в школьных турах? Мы поэтому НИКОГДА не говорим, что проходной балл на муниципальный зависит от балла на школьном, а просто даем квоты. Были активные попытки раньше завышать у части организаторов муниципальных и региональных туров - мы годами боролись с этой болезнью и надо заметить достаточно успешно ее почти побороли.
Пытались начать бороться на школьном уровне, но это такой же кошмар как в этом туре. Сейчас боремся с завышенными на общероссийском туре. Уже у больше чем 10 школ стоит статус завышенные результаты.
3) Во всех турах нашей олимпиады, которые являются важными для детей для попадания на следующий этап идет достаточно серьезная перепроверка результатов. И именно этим дипломам надо радоваться. Диплом диплому рознь.
То, что в статье есть ошибки мы прекрасно знаем. Если есть "масса орфографических и пунктУационных ошибок" в заданиях, мы будем благодарны, если Вы пришлете мне личным сообщением или на почту олимпиаду указание на эти ошибки.
Спасибо, что прислали личным сообщением замечания к работам олимпиады. Безусловно там были небольшие не критичные ошибки в тексте. Но в целом даже если бы я согласился со всеми ошибками, а во многих указанных Вами ошибках, я их таковыми не считаю, то даже в этом случае говорить о "массе" ошибок не корректно. Такое количество ошибок у нас будет всегда. Вероятно, узнав о таком существенном недостатке с Вашей точки зрения, нашей олимпиады Вы сможете в будущем принять правильное решение, стоит ли в ней участвовать.
Прикрепленные файлы:
Прикрепленные файлы:
Прикрепленные файлы:
Спасибо за организацию!!!эта тема очень важна и в нашей семье даже младший ребёнок знает,что была Страна под названием СССР,была война,была победа!!!И важно именно это!!!
Ждём с нетерпением следующей олимпиады!!!