Кто и как будет выходить в финал в 2014/15 учебном году

Кто и как будет выходить в финал в 2014/15 учебном году
Проект к обсуждению
Сначала коротко по начальной и средней школе (обсуждение их турнира затем будет отдельно)

Начальная школа
Школьный тур проходит с января по февраль, в марте муниципально-региональные туры (тур проходит в каждом муниципалитете при условии участия не менее 3 школ, а потом составляется сводный региональный рейтинг); состав команды на муниципальный тур 4 человека (один из 2 класса и не более двух из 4 класса); на финал едет сильнейшая школа по сводному рейтингу региона и сильнейший в личном зачете региона. Состав на финал 5 человек (один из 2 класса и не более трех из 4 класса)

Средняя школа
Школьный тур проходит в сентябре; в октябре муниципальный заочный; в конце октября очный региональный для первых десяти команд по сводному муниципальному рейтингу; в 20-х числах ноября всероссийский финал.
Состав на муниципальный заочный не более 30 человек от школы, состав на региональный финал 4 человека (один из 5 класса и не более двух из 7 класса). На финал едут (3 участника из команды победительницы и 2 сильнейших в личном зачете региона). Состав на финал 5 человек (один из 5 класса и не более трех из 7 класса)

Теперь тема к обсуждению
Старшая школа
Школьный тур проходит в сентябре;
в октябре муниципальный заочный;
в конце октября очный региональный для первых десяти команд по сводному муниципальному рейтингу (этот тур может совпадать по срокам с 5-7 классами и даже проходить в одном месте, если региональный организатор сможет единовременно принять столько команд). Почему так рано региональный тур, чтобы успеть до проведения муниципальных туров предметных олимпиад (это будет отличным стартом для сильных детей, когда они еще не измождены многочисленными муниципальными турами и главное никто не стоит перед выбором писать ОВИО или идти на предметную олимпиаду).
Состав на муниципальный заочный не более 30 человек от школы, состав на региональный финал 5 человека (а вот из каких классов будет решать школа сама!).

ТЕПЕРЬ ГЛАВНОЕ К ОБСУЖДЕНИЮ

На финал едут 5 сильнейших учащихся с индивидуального рейтинга регионального тура (при условии соблюдения квоты по классам не менее одного из 8 класса и не более трех из 10-11 классов).

А КАК ЖЕ ШКОЛЫ и КАК БЫТЬ ТЕМ КТО ХОЧЕТ ЧТОБЫ И ШКОЛЫ СОРЕВНОВАЛИСЬ?

В этом году в 16 регионах прошли ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ТУРЫ, которые показали, что может существовать ЧЕСТНЫЙ дистанционный зачет. Все организатор сработали ПРОФЕССИОНАЛЬНО, все судили одинаково, ответственно. Посмотрите какие НИЗКИЕ баллы показали почти все участники, нет никого с максимум в логике, в чтении и это из почти 1000 результатов очень умных детей. В данном случае низкие это очень хорошо, значит судейство школ шло строго по правилам, без помарок. Итак мы имеем возможность формирования объективного общероссийского рейтинга школ по итогам региональных туров! Что это будет значить на практике? Те школы, которые хотят участвовать в общероссийском рейтинге должны будут вести на региональный тур команду в составе 5 человек (один из которых из 8 класса или младше, и не больше трех из 10-11 классов), те школы у кого например нет сильных детей в младших классах или нет желания участвовать в рейтинге школ могут вести на региональный тур 5 человек из любых классов, хоть всех из 11-го. Просто дети из этих школ будут принимать участие только в индивидуальном отборе в сборную региона.
Возвращаемся к школам, которые хотят участвовать в общероссийском рейтинге. Все школы написали в своих регионах региональный туры и теперь все туры объединены в единый общероссийский командный рейтинг. Мы почти знаем самую сильную школу России. Но определять сильнейшую школу всего по 6 соревнованиям неправильно. ЧТО мы делаем? Берем из общероссийского рейтинга первые 12 или 16 школ и проводим с ними еще 6 соревнований (даты, слово, аудирование, головоломки, брейн-ринг и еще что-то, пока не придумали). Нужно ли куда-то ехать этим командам? НЕТ. К ним приходит наш представитель в регионе и проводит у них же в школе эти 6 дополнительных соревнований. В итоге для первых команд рейтинга мы имеем таблицу, составленную из 12 заданий. И первая тройка школ, по набранным баллам, объявляется победителями ОВИО «Наше наследие» среди школ в категории 8-11 классы. Команды всех трех школ приглашаются на финал ОВИО: и на Высшую, и на Открытую лигу, где они на общих основаниях соревнуются со сборными регионов, а также распределяют между собой места в тройке.
Что мы имеем при такой схеме. Сохранен престиж школ, очень интересно попытаться сделать только свою школу чемпионом олимпиады в командном зачете среди школ. На финал едут все сильнейшие дети из регионов, кто принимал участие в региональном туре.

Жду замечаний, пожеланий, исправлений, уточнений, вопросов, критики по предложенной схеме.

2 комментария