2-4 классы – муниципальные туры 2017

Муниципальный тур для 2,3 и 4 классов проводится на одинаковых заданиях, но у 2 классов выполнение ряда заданий отводится больше времени. Соответственно участники из 2 классов должны писать олимпиаду в отдельных от 3-4 классов кабинетах.

В состав муниципального тура входит 7 заданий: «Стихотворение», «Примеры», «Соответствия», «Слово», «Тест», «Чтение», «Логика». Максимально число баллов за каждое задание 16.

По итогам муниципального тура сильнейшие участники будут приглашены на региональные туры.

 Что нужно знать сейчас тем, кто хочет, чтобы их дети участвовали в муниципальном туре?

Первое и обязательное условие - дети должны были участвовать в школьном туре олимпиады.

Второе -  найти, где поучаствовать. И вот это самое сложное. Мы против приказной системы мы не можем, поэтому организация и участие в таком туре дело рук самих участников.

Самый надежный способ - самому стать организатором, определить дату проведения, связаться с соседними школами, кто проводил тур, чтобы узнать, отправят ли они к Вам свои команды, подавать заявку и проводить.

Менее надежный - высматривать, кто рядом с Вашей школой подал заявку на организатора, связываться с ним и просить взять к себе. Связываться удобнее через системы личных сообщений на сайте.

Начинать искать потенциально организатора нужно зайдя в архив туров и посмотрев, кто год назад был в Вашем муниципалитете организаторам. Написать ему будет ли он подавать заявку, если нет или не нашли организаторов в прошлом году, нужно уже думать, чтобы самому стать организатором (перед этим правда не забыв посмотреть, не подал ли уже кто-то заявку от вашего муниципалитета).

В принципе, если кто-то действительно хочет участвовать в полуфинальном туре, у него это обязательно получится.

Возможна организация несколько туров в одном муниципалитет, в Москве разрешается организация на базе одного учебного комбината.

Остановимся подробнее на действиях организатора.

Сколько человек от школ может участвовать?

Все по возможностям организатора, но не менее 4 человек при желании школ от каждой параллели, то есть для каждой школы гарантировано может принять участие 12 человек 2-4 классов (если организатор может принять больше мы это только приветствуем)

Этап первый. Заявка подана

Надо внимательно смотреть, приняли ли ее или попросили внести исправления. Если нужно что-то менять, то поменяв, нужно обязательно написать об этом на сайте, чтобы модераторы не пропустили изменения. Рядом с заявкой есть «телефонная трубка» известить модератора.

Важное замечание: коды школы это 5 или 6 цифр, обозначающих школу в нашей базе. Найти для других школ их очень легко. Идете в заявки школьного тура, фильтрами выбираете ваш муниципалитет и получаете все школы, кто подавал заявку на школьный тур. Рядом с названием школы цифры кода из нашей базы.

Этап второй. Ваша заявка принята 

Это значит, что в назначенный Вами день к Вам приедут команды - минимум, еще из двух школ. Если они не приедут, значит они Вас подвели и Ваши результаты учитываться не будут. 

Вы получили заявки от определенного количества школ и знаете, сколько школ к Вам приедут. Идете в свой личный кабинет, скачиваете задания (появятся за 2 дня) и распечатываете по числу участников. Плюс несколько запасных вариантов. Далее настоятельно советуем сделать так: положить чистым верх листок с «Логикой», на него положить (все чистым верх) задание «Чтение», далее задание «Примеры», потом «тест», затем, бланк ответа на «Соответствия», потом само задание «Соответствие», потом "Слово", далее бланк для записи стихотворения и последнее - текст стихотворения. Все в уголке скрепляете степлером.

Все: комплекты готовы.

Этап второй. Дети собрались для написания олимпиады

Обязательно посадить всех по одному и так чтобы дети из одной школы не сидели рядом. В классе во время выполнения заданий - полная тишина. Все вопросы запрещены. Нужно заранее рассказать детям, что и как делать и ответить на их вопросы. 

У детей на столе только ручки.

Было бы оптимально, если бы дети на чистой стороне всех листов, не переворачивая их, написали только свою фамилию — иначе они потом могут забыть это сделать и будет трудно найти автора работы (лучше конечно самим заранее на все работы нанести одинаковый номер (шифровка) и дети в начале работы пишут один раз свои данные и далее понятно, что данный номер соответствует конкретному ребенку).

«Стихотворение»

Главный по аудитории говорит: отрываем первый листок и 2 минуты заучиваем стихотворение. Судьи в классе следят, чтобы никто не делал тайных записей и вообще в это время не брал ручку в руки.

Прошли две минуты, судья говорит: "Отложили листок и оторвали следующий, и пишем - кто что запомнил". В это время учитель и его помощники быстро собирают с парт листы с текстом стихотворения.

Участники олимпиады пишут 7 минут, что запомнили (второклассники могут писать 8 минут). Стоит обратить их внимание, чтобы они писали мелким почерком, и чтобы строка помещалась в ячейке. 

Стихотворение написано, работы собраны. Сразу отдайте их проверять кому-то из учителей, например, одной из пришедших школ. Еще когда собираете, проверьте подписаны ли все работы. 

Как оценивает учитель: за каждую правильную строку — 2 балла. При наличии неправильного или пропущенного слова — 0 баллов. При наличии в строке 1 и более ошибок (орфографическая, пунктуационная, грамматическая) — 1 балл за строку.

 «Слово»

Участники по команде судьи отрывают следующий листок и из букв слова составляют новые слова. Конечно тут, если дети заранее никогда не делали это задания — им непросто будет понять, что делать. Но это на совести учителя, который привез детей на муниципальный тур!

В задании нужно записать как можно больше слов, но в соответствии с количеством указанных букв, то есть если перед ячейкой стоит цифра «5», то должно быть записано слово из 5 букв, если стоит «>6» значит слово должно состоять не меньше чем из 7 букв. Слова – это имена существительные, нарицательные, в единственном числе, составленные из букв заданного слова. Всего предлагается составить 16 слов. За дополнительные слова баллы не даются.

 «Соответствия»

Дети отрывают листок с картинками и учат 1 минуту их расположение. Через минуту им говорится, отложить листки — учитель быстро их собирает, а дети отрывают следующий и в нужные ячейки записывают названия профессий, которые были изображены в этих ячейках (вероятно, для 2 классов, названия профессий будут подписаны еще на листе задания) запомнили.

7 минут прошло. Можно передавать это задания на проверку другому учителю. За каждый правильный ответ на соответствие изображения и его названия — 1 балл, за орфографические ошибки (более 2 ошибок) из общей суммы снимается 1 балл. 

А дети отрывают листок и делают простое задание "Тест". 16 вопросов на 8 минут (на 10 минут у 2 классов), выделяют правильные ответы. За каждый правильный ответ 1 балл. 

«Примеры»

Непростое задание. Участникам на листе задания предлагается таблица 4 на 4. В каждую ячейку вписан пример на сложение и вычитание (в пределах 10). Нужно за 1 минуту запомнить ответы в как можно большем числе клеток. Бланк ответа выдается на 4 минуты. 1 правильная ячейка – 1 балл.

В следующем упражнении "Чтение" дети получают статью и задания к ней. И за 5 минут (для 2 классов за 10) им нужно и статью изучить, и ответы написать.

Проверка задания согласно ключам.

Последнее задание — 16 логических задач. 1 задание – 1 балл.

Если проверяющих достаточно, а участников не так много, то, как правило, к завершению работы почти все проверено.

Теперь завершаем проверку работ. И организатор тура вносит все результаты на сайт. Для этого он в личном кабинете скачивает таблицу-эксель. Вносит фамилии детей, классы и коды школ (не названия), плюс результаты в каждом конкурсе. И прикрепляет в личном кабинете, не забыв потом нажать: сохранить результаты.

Будет хорошо, если эта таблица-эксель будет заполнена фамилиями сразу, чтобы учителя могли сверить ФИО и классы своих детей, а то потом просят исправить что-то неправильно записанное. 

В течение 3-4 дней после завершения тура будут проверяться результаты и удаляться завышенные. Затем будут открыты результаты, сертификаты и дипломы. И опубликованы списки, прошедших на следующий этап.

ВНИМАНИЕ ЗАВЫШЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ! Это серьезно!

Перед проведением тура нужно обязательно прочитать еще раз вот эту новость (чтобы потом Вы не говорили, что мы Вас не предупреждали или что у Вас весь класс будущие нобелевские лауреаты)http://ovio.pravolimp.ru/articles/543bd9bd53bb56772c0011bd

Ответственность! Все организаторы отвечают за нераспространение заданий в любой форме, до публикации их на сайте!

Нельзя никому пересылать задания, даже если просящий представляется оргкомитетом или «с разрешения оргкомитета» и т.п. Так жулики периодически делают. Если Вы получили такое сообщение, то сразу перешлите его нам, и мы постараемся принять меры. Но мы НИКОГДА никому задания пересылать не разрешаем, до публикации у нас на сайте.

Нельзя лишние бланки заданий отдавать интересующимся учителям (они должны или уничтожаться, или оставаться у организаторов, до того, как мы их опубликуем на сайте).

Нельзя разрешать детям и учителям фотографировать задания.

Нельзя отдавать проверенные работы, до того, как мы это официально разрешим через сайт.

68 комментариев