Муниципальный и полуфинальный туры среди 6-11 классов

О возрастных особенностях

У 6-8 и 9-11 классов одинаковый состав заданий и временной регламент, но у старших классов заданий больше. Если у 6-8 классов в каждом задании максимум – 16 баллов, то у 9-11 классов – 20 баллов.

У 6-8 классов это отборочный тур к региональному туру, у 9-11 классов – это сразу отбор на заключительный этап.

Сами задания где-то будут совпадать, где-то отличаться. Оптимально для всех возрастных групп проводить тур в один день.

Сроки проведения

Муниципальные туры должны пройти в любой из дней периода с 25 сентября по 4 октября. Надо постараться провести для всех классов олимпиаду в один день.

Кто организатор

Внимание! В этом году школы САМИ организуют муниципальные и полуфинальные туры для своих учащихся.

Прием заявок на проведение муниципального и полуфинального туров

Заявки принимаются с 22 сентября по 1 октября. Прежде чем подать заявку школа должна загрузить результаты своего школьного тура. Если автор заявки организовывал школьный тур только в этом и прошлом году, то ему необходимо к заявке прикрепить справку, что она работает в школе и школа поручает ему проведение муниципального тура. Модерация заявок происходит в течение полутора суток с момента подачи заявки (это надо учитывать и подавать заявку заранее.

Школа-организатор после прохождения модерации, скачивает в личном кабинете задания и распечатывает их по числу участников. После завершения проверки работ загружает их результаты на сайт. 

Кто проверяет работы

Сами школы строго по ключам.

Срок загрузки результатов

Не позднее двух дней после проведения тура.

Кто и в каком количестве может принимать участие от школы в муниципальном и полуфинальном туре

Этот вопрос ПОЛНОСТЬЮ решает сама школа. Можно допустить до муниципального тура хоть всех участников школьного тура. Но! Мы не советуем так делать. Это не только значительный объем распечатки и трудозатрат, но и снизит уровень судейства. Мы рекомендуем допускать до муниципального тура, только ребят с дипломами 1 степени школьного тура, но повторим это рекомендация, а школы решают сами кого допускать.

Кто пройдет на следующий этап?

По результатам общероссийского рейтинга будут определены баллы, соответствующие тем или иным дипломам за тур и определены проходные баллы, который будет опубликован на сайте до 13 октября.

Завышенные результаты! 

Организаторы олимпиады не приемлют завышенные результаты — нам не все равно! Задания составлены так, что показать 100-процентный результат невозможно, и если школа представляет результаты, которые заведомо не соответствуют действительности — оргкомитет их без всякого предупреждения аннулирует вместе со всеми результатами школы в муниципальном туре. Поэтому советуем организаторам на местах очень четко разобраться в регламенте олимпиады, понять, что несоблюдение временного регламента, допущение переговоров в местах написания работы, списываний, проверка работ без строгого соответствия ключам ко всем заданиям недопустимы. Также необходимо хранить работы участников до 1 ноября и в случае запроса быть готовыми выслать сканы в оргкомитет.

В этом году впервые правило о завышенных результатах внесено в регламент олимпиады, а программа на сайте автоматически анализирует загруженные результаты. Если такие есть, то результаты не принимаются и участники олимпиады не получают дипломы.

Этот пункт очень важный – необходимо сказать учащимся, что если они списывают или нарушают регламент, то они могут добиться этим только дисквалификации школьников и своих товарищей, результаты их все равно приняты не будут. Так же надо понимать, что от завышенных результатов прежде всего страдают одаренные дети. Мы видим на сайте результат близкий к 100% который не может быть достигнуть и результаты ребенка не принимаются, но понятно, что при нормальном судействе и без списывания (а одаренные дети это делают не менее успешно), ребенок получил бы диплом 1 или 2 степени и спокойно прошел бы на следующий тур, но в итоге или он или судья в классе наказывает сам себя.

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАТОРОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО И ПОЛУФИНАЛЬНОГО ТУРОВ.

Самое важное — это обеспечить грамотное судейство.

У нас были замечательные организаторы, которые не разобрались в правилах, и, увы, год участия для их учеников пропал. Мы безжалостно, не вступая в обсуждение, удаляем завышенные результаты и дети не получают даже сертификатов.

Что важно?

- Исключить списывание и любые разговоры во время олимпиады (часто учителя не обращают на это внимание, а судейство в классах должно быть строже, чем на ЕГЭ). Участники должны сидеть строго по одному.

- Четко соблюдать временной регламент (это самая частая ошибка). Остановимся подробнее.

«Стихотворение» - 2 минуты на запоминание + 7 минут на запись;

Важно, чтобы участники только 2 минуты учили стихотворение, затем листы нужно собрать. И чтобы никто никаких шпаргалок не сделал за время запоминания. А когда будут записывать то, что запомнили, надо следить, чтобы не смотрели к соседу на другой парте (все сидят по одному).

Затем участники получают сразу 3 задания

«Кроссворд» + «Тест на эрудицию» + «Слово» - 20 минут на три конкурса.

В этом соревновании судьи отдыхают, поглядывая только, чтобы не списывали. Участники сами решают, в какой последовательности будут выполнять и как распределят время между заданиями. Можно, поделав одно, потом к нему снова вернуться. Через 20 минут забираются все задания.

Отдельно остановимся на конкурсе «Слово» в муниципальном/полуфинальном туре. Нужно не записать как можно больше слов, а написать слова в соответствии с количеством указанных букв, то есть если перед ячейкой стоит цифра «5», то должно быть записано слово из 5 букв, если стоит «>6» значит слово должно состоять не меньше чем из 7 букв. Слова – это имена существительные, нарицательные, в единственном числе, составленные из букв заданного слова. Всего предлагается составить 16 слов в муниципальном и 20 слов в полуфинальном туре.

«Соответствия» - 1 минута на запоминание + 5 минут на запись

Тут нужно очень четкое судейство. Выдать ровно на 1 минуту листок с картинками, отследить, чтобы не делали шпаргалок, и забрать лист через 1 минуту. И только не имея листа на столе (или он может быть повернут чистой стороной вверх), участник пишет в ячейки, что и где располагалось.

Мы заранее размещаем 24 изображения (см. прикрепленный файл к этой новости), из которых будут сформированы задания "Соответствия" на муниципальном, полуфинальном и региональных турах. На муниципальном и полуфинальном турах изображения будут с подписями. На полуфинальном туре будет 20 изображений, у 6-8 классов – 16.

«Чтение» - (5 минут)

Это время и на изучение текста и на запись ответа. Очень важно отслеживать ровно 5 минут.

«Логика» - 15 минут

Ну тут просто выполняют и сдают. У 9-11 классов – 20 заданий.

Как организовать сбор и раздачу.

До начала тура собирается комплект: вниз стопки – чистой стороной вверх – кладется бланк с заданием логика, затем – чистой стороной вверх – чтение, потом – бланк ответа к заданию «соответствия», бланк заданий «соответствия» чистой стороной вверх,  сверху – кроссворд с тестом и словом, бланк ответа стихотворения чистой стороной вверх, текст стихотворения. Для удобства все это в уголке степлируется. Далее такой комплект кладется перед учениками на парты, и ученики по команде судьи отрывают один лист за другим (надо быть внимательным, когда несколько листов на временной интервал: надо сказать, чтобы отрывали сразу 2 листа, при этом просмотреть на партах, не напутали ли что-то).

Когда выполняются задания на «память», после истечения времени ученики просто чистой стороной вверх переворачивают то, что учили и сразу отрывают лист ответа и начинают писать, а судьи проходят по рядам и забирают листы заданий.

Шифровка работ

Подготовленные задания на одного участника подписываются внизу листа одним номером (проще это делать сразу при распечатке). И в начале участников на регистрационном листе с этим номером пишет свою фамилию и класс. В дальнейшем участнику уже не нужно подписывать свои работы и проверяющие не знают, чью конкретно работу они проверяют. В завершении просто номер ставится в соответствии с фамилией.

Подробности проверки отражены в ключах.

Из важного: когда будете оформлять результаты, лучше сначала скачайте эксель файл и заполните его. А потом прикрепите этот файл с результатами. Об этом подробнее и с картинками можно посмотреть здесь:http://ovio.pravolimp.ru/articles/5285c30db40639366300075b

И снова про завышенные результаты!

Но перед проведением тура нужно обязательно прочитать еще раз вот эту новость (чтобы потом Вы не говорили, что мы Вас не предупреждали или что у Вас весь класс будущие нобелевские лауреаты)http://ovio.pravolimp.ru/articles/543bd9bd53bb56772c0011bd

Чтобы Вам ориентироваться в нормальных результатах, ПРОСТО сами выполните эти задания. В подкрепление попросите это сделать кого-то из Ваших взрослых родственников. И Вы увидите, что набрать 100% результаты в любом из конкурсов почти нереально.

Ответственность! Все организаторы отвечают за нераспространение заданий в любой форме до публикации их на сайте!

Нельзя никому пересылать задания, даже если просящий представляется оргкомитетом или «с разрешения оргкомитета» и т.п. Так жулики периодически делают. Если Вы получили такое сообщение, то сразу перешлите его нам, и мы постараемся принять меры. Но мы НИКОГДА никому задания пересылать не разрешаем, до публикации у нас на сайте.

Нельзя лишние бланки заданий отдавать интересующимся учителям (они должны или уничтожаться, или оставаться у организаторов, до того, как мы их опубликуем на сайте).

Нельзя разрешать детям и учителям фотографировать задания.

Нельзя отдавать проверенные работы, до того, как мы это официально разрешим через сайт.

Необходимо сохранять все работы в течение месяца и быть готовыми по первому требованию оргкомитета выслать скан той или иной работы.

Если есть вопросы пишите в комментариях. Постараемся оперативно ответить. Плюс напоминаем что в среду для желающих в 19:00 проведем вебинар по организации муниципального и полуфинального туров.

Олимпиада проводится с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов

52 комментария